关于中学电表读数方法的讨论

摘要：

文章对中学电表读数方法存在的问题进行了分析,进而给出了一种简洁明了、可以通用的用半格误差确定有效数字的＂十分法＂读数方法。

关键词：电表、读数方法、十分法、半格误差

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：183-183