10.3969/j.issn.1674-098X.2012.15.143
关于高师音乐教育学生歌曲创作能力培养研究
在高师音乐教育基础课教学中,歌曲做法课程作为学生的必修课,旨在让学生了解歌曲写作的常识和基本要领,能够简单的创作小型歌曲,但本人认为在歌曲写作课程的教学中学生的实践环节尤为重要。它不仅使学生在歌曲创作能力方面有所提高,也能够大大增强学生对社会的适应能力。
音乐教育、歌曲创作、教学实践
G642(高等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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