10.3969/j.issn.1674-098X.2012.15.130
试论区域文化在初中语文教学中的运用
文章肯定了区域文化对初中语文教学的重要意义,结合从事教学所在的番禺区域,深入探索区域文化融入初中语文阅读教学、写作教学、综合实践活动中的方法与实践,旨在促进教师在新课程改革下对初中语文教学有较深刻的感悟,提出新思路、新举措,提高语文教学的针对性和实效性,提高学生的人文素养。
区域文化、初中语文教学、课程资源、综合实践活动
G420(教学理论)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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