10.3969/j.issn.1674-098X.2012.14.134
职业高中数学教学探讨
目前,职业高中学生数学基础差,接受新事物、新知识的能力比普通中学和重点中学的学生差,是普遍存在的现象,如何通过改变教学方法、培养学生学习兴趣和自主学习能力来改变这个现状,以更好的为专业服务,是职业高中数学教师普遍思考的问题。下面,我浅谈一些自己的看法,以供大家参考。
问题解决、数学教学、职业学校
G632(中等教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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