也谈“文化育人”——林登大学学院语言教室引发的思考

摘要：

高职院校的英语教学不仅要教语言,同时也要实现育人的目的。因此,语言教师要具有＂文化育人＂的理念,合理利用教室的墙壁,因为教室墙壁文化为＂文化育人＂打下了根基;将工业文化融入语言教学;建设语言环境。

关键词：文化育人、语言环境建设、工业文化

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011年新世纪广西高等教育教改工程2011JGB217

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152