10.3969/j.issn.1674-098X.2012.13.152
非植保专业昆虫学教学改革实践
从改革昆虫学传统教学模式入手,通过优化教学内容,采取灵活多样的教学方法,加强实践性教学环节,提高学生动手能力等途径,在培养应用型和创新型人才方面做了有益的尝试,并取得明显的教学效果。
非植保专业、昆虫学、教学改革
G642(高等教育)
吉林省教育厅重点课题“非植保专业农业昆虫学教学改革研究”的阶段性成果
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
195-195,198