10.3969/j.issn.1674-098X.2012.13.146
高校二级学院教学管理模式研究
本文根据目前高校教学管理工作现状和存在的问题,针对二级学院教学管理模式进行初步地研究和探索,指出学院管理应遵循"目标性、效益型、多样性、动态性、以人为本"的原则,探讨了教学管理模式的框架内容。最后提出了建立"校-院-系三级建制、以学院为主体的两级教学管理"模式的构想。
二级学院、教学管理、学院教学管理模式
G40-058(教育学)
南京信息工程大学第七期教学建设与改革创新项目一般课题,项目10JY026
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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