10.3969/j.issn.1674-098X.2012.12.146
浅谈培养学生写真情作文的能力
《初中语文新课程标准》明确指出:"写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"可是,无论是平时的作文训练还是考场作文,仍有大部分的学生无病呻吟,胡编滥造,缺乏真情实感。为了培养学生写真情作文的能力,笔者总结了几种做法:热爱阅读,体验真情;体验生活,孕育真情;优化动机,抒发真情;掌握技法,写出真情。
真情实感、阅读、生活、动机、技法
G623(初等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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