10.3969/j.issn.1674-098X.2012.12.136
《建筑工程测量》教学改革的探索
近年来高等职业教育蓬勃发展,形势喜人,但高职教育的繁荣背后实在存在很多困难,这就要以素质教育为基础,以能力为本,面向就业岗位培养高素质人才。本文通过总结5年来建筑工程测量教学中存在的主要问题,如何使《建筑工程测量》这门课程的教学适应建筑企业的需要,提出了改进的方法和措施,
建筑工程测量、教学改革、实践教学
G420(教学理论)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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