调整心态、苦练内功,让数学教学更加扎实有效

摘要：

随着课改的不断深入,追求数学教学的有效性越来越受到关注.如何改变数学教师教得辛苦、学生学得痛苦的现象,关键还是在教师,教师只有心态积极、功底深厚、经验丰富、技巧娴熟,才能不断优化自己的教学,让数学教学更加扎实有效.

关键词：调整心态、苦练内功、扎实有效

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：188