10.3969/j.issn.1674-098X.2012.10.140
浅析注重思维培养的大气辐射传输理论教学方法
针对遥感科学与技术专业本科大气辐射传输理论课程的特点,基于交叉学科的优势,提出有效运用多种教学方式,充分激发学生的学习兴趣.同时,以最基本的大气辐射传输方程为例,详细讨论了在高校理科专业课程的教学中如何培养学生“以简化繁”的思维模式.
思维培养、大气辐射传输、教学方法
G642.3(高等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2012.10.140
思维培养、大气辐射传输、教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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