10.3969/j.issn.1674-098X.2012.08.132
政治课堂检查环节初探
课堂教学离不开教学细节的有效落实,如何巧妙运用课堂检查,提高教学效果,是每一位教师必须解决的问题。笔者结合自己的教学课程,在教学中践行了一种以标签为载体的抽查方式,解决了以上诸多问题。
课堂检查、四结合原则
G718(职业技术教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
162-162
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.08.132
课堂检查、四结合原则
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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