浅谈高校计算机基础分级教学

摘要：

本文在分析高校计算机基础教育现状的基础上,以计算机基础教育现状、存在问题为切入点,分析影响计算机基础教育发展的原因,并提出了分级教学的对策性建议措施。

关键词：高等院校、非计算机专业、计算机基础教育、分级教学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158