10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.156
提升初中音乐课学习有效性的策略
要提升初中音乐课学习有效性,首先必须通过介情感融入,使学生乐于学习。其次,以“参与”入手,让学生会学。在教学中充分引导学生参与各项音乐活动中对音乐要素的分析探究,从中感悟音乐,体验音乐,努力达到让学生学会学习的目的。
音乐课、学习、有效性
G62(初等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
182-182
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.156
音乐课、学习、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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