10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.142
高职语文教学中进行兴趣培养的策略
兴趣是学生积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最重要的心理因素。只有根据高职学生的学习特点,采用恰当的教学方法,才能激发学生学习的兴趣,充分调动其积极性与主动性,从而达到良好的教学效果。
兴趣、培养、策略
G712(职业技术教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
168-168
10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.142
兴趣、培养、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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