期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.07.142

高职语文教学中进行兴趣培养的策略

引用
兴趣是学生积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最重要的心理因素。只有根据高职学生的学习特点,采用恰当的教学方法,才能激发学生学习的兴趣,充分调动其积极性与主动性,从而达到良好的教学效果。

兴趣、培养、策略

G712(职业技术教育)

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2012,(7)

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