外语教学中动态系统理论探微

摘要：

本文拟通过阐述动态系统理论与外语习得和磨蚀的相关性，探索该理论对外语教学的影响和启示。外语教学过程是语言分系统三矽，生互动，显性教节与隐性教学互动的过程。在外语教学中运用动态系统理论，对外语教学会产生积极影响。

关键词：动态系统理论、外语教学、语言习得、语言磨蚀

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153-153