中等职业学校农学专业实践教学的探讨

摘要：

要想提升中职农学专业的内涵，使之成为服务于区域经济的有生力量就必须在教学过程中突出实践教学环节，也就是要坚持通过三段合一（准备阶段．实习阶段、总结阶段）的教学实习方法，来达到三育一体（专业思想教育、专业实践教育，专业岗位教育）的实习目标。从而实现学校与企业、学生与工人、教学内容与岗位技能要求的有效对接。

关键词：农学专业、实践教学、实践活动、三段合一、三育一体

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：144-144