期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2012.04.186

大学生心理素质优化的理论与实践

引用
大学生心理素质优化是指大学生通过接受心理健康教育和辅导,其心理结构和品质达到良好的状态。本研究运用症状自评量表、大学人格问卷、一般健康问卷等多种问卷和量表、社会支持评定量表、内控性及机遇量表,运用自然实验法等方法,对大学生心理素质优化的理论问题和实践问题进行研究。提出了在实践领域运用的方法:开展心理测查、开设心理课程、设立咨询机构、开通心理热线、进行网络心育。

心理素质、大学生、优化、理论、实践

G44(教育心理学)

湖南省教育科学“十一五”规划立项课题结题报告XJK06BXL003

2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

219-221

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2012,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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