10.3969/j.issn.1674-098X.2012.04.126
浅谈阅读教学中培养学生的创新能力
阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生的课外阅读量少,导致作文能力低,学生阅读兴趣不高,达不到应有的教学效果。如何让学生积极主动地参与学习活动,提高小学生的课外阅读能力,是我们每个教师应思考和探索的。
阅读教学、学生、创新能力
G632(中等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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