10.3969/j.issn.1674-098X.2012.04.116
新课改背景下初中语阅读教学策略的探索
阅读教学是语文教学的核心内容,而且是提高学生综合素质的重要途径。初中阶段的语文阅读教学对学生阅读能力的培养与形成具有十分关键的作用,所以阅读教学在初中语文教学中的地位举足轻重。本文从初中语文阅读教学的现实出发,从以下几个方面对初中语文阅读教学做以探讨。
初中、语文、阅读教学、策略、探讨
G633.3(中等教育)
2012-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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