关于大学物理中熵的教学探讨与思考

摘要：

熵是热学中的一个重要物理概念,也是近年来人们特别感兴趣的一个概念,它已经远远超出物理学的范畴,在自然和社会科学的许多领域中得到广泛应用。本文从教材内容、教学过程与方法等方面分析了熵的教学现状及存在的不足,并结合我们的教学实践,就如何进行熵的教学进行了一些探讨。

关键词：熵、熵的泛化、熵的应用、熵的教学

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目WJZW-2010-43-zn;河南大学教改项目2010

在线出版日期：2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-132,134