任务驱动式教学法在高职计算机教学中的应用

摘要：

计算机学科是一门实践性强,具有明显时代发展性特点的学科,尤其是高职计算机教学,要求培养适应社会需要,适应时代发展的高技能应用型人才,在高职计算机教学中采用任务驱动式教学方法,对高职计算机教育来讲具有现实意义。

关键词：计算机学科、高职计算机教学、任务驱动

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160-160