提高独立学院数学教学质量的思考——以云南大学旅游文化学院为例

摘要：

本文将我国高等教育人才培养目标、社会需求与独立学院数学教学质量的实际情况相结合,以云南大学旅游文化学院为例,对如何有效提高独立学院本科高等数学教学质量做了一些分析和探讨。

关键词：独立学院、高等数学、教学质量、认同感、教学方式

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138