10.3969/j.issn.1674-098X.2011.36.151
《液压与气动》课程教学中培养学生自主学习能力的探索
本文首先阐述了培养学生自主学习能力的必要性及自主学习过程的特征。再从气动液压课程传统教学的经验中,提出了教材、教学方法、及考核评价方式等方面的改革措施。提倡不断创设自主学习机会,培养学生自主学习能力,从而激发学习积极性。
自主学习、教学改革、Fluidsim
G642(高等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177-177
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.36.151
自主学习、教学改革、Fluidsim
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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