大、中、小学体育教学内容和教学模式衔接之研究

摘要：

通过问卷调查法和文献资料法对大、中、小学体育教学内容及其模式进行了调查研究。通过研究发现大、中、小学体育教学内容和教学模式衔接不恰当之处、并提出对策和建议,希望对我国的体育教育改革有所借鉴。

关键词：体育、教学内容、教学模式、衔接

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125