10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.207
班主任实施心理健康教育的对策
班主任对于学生的心理健康教育有着其他学科老师所不能代替的作用。心理健康教育要重视班级文化,在班级教学上时时进行心理健康教育,还要注重联系其他教育力量的整合,并在遇到突发事件时做到及时处理。
班级管理、高职学生、心理健康
G444(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-098X.2011.34.207
班级管理、高职学生、心理健康
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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