美育在语文教学中的作用——“发掘”美育,陶冶性情

摘要：

中学语文课本中的作品蕴含巨大的美育作用。因此,在语文教学过程中应发挥美育因素来陶冶学生的性情。本文试从五个方面来进行论述。一,要树立风范,折服学子。二,要使学生反复诵读。三,透彻分析,识辨美丑。四,多方联系,展开想象的翅膀。五,利用插图、挂图以及多媒体技术来提高学生鉴赏美的能力。

关键词：美育、语文教学、风范、诵读、美丑、想象、鉴赏

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：172-172