10.3969/j.issn.1674-098X.2011.31.153
《模拟电子技术基础》教学改革的探索与实践
为培养大学生掌握扎实的《模拟电子技术》基础理论知识和较强的实践动手能力,本文分析了传统的《模拟电子技术》课程在理论教学和实践教学过程中存在的不足,并从教学内容、教学方法、教学手段和实验教学系统方面探讨了提高课程教学质量,加强对学生创新能力的培养的具体改进措施,取得了较好的教学效果。
模拟电子、教学方法、教学质量
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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