期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.31.140

浅析中学数学差异教学的研究与实践

引用
本文通过结合论述当前数学教学的现状,介绍数学差异教学的内涵、特点,以及如何在教学中实施差异教学,最后探讨了差异教学中评价体系的建立。

中学数学、差异教学、研究、实践

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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