实施定项管理是课任教师提高教学质量的重要保证

摘要：

教育管理不仅仅是班主任的职责,也应是课任教师的义务。在教育学生的过程中,教育学生要有计划,有了计划才有目标,有了目标,才有方法,这个方法就是定项管理,即坚持一个施爱标准,调动两个能动积极性,凝聚三重主体力量,发挥四套班子作用。定项管理实施得当,教学质量才能得到保证。

关键词：实施、定项管理、保证、教学质量

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：174-174