大学物理在工科院校课程设置上起承上启下的作用

摘要：

在工科院校,大学物理作为公共基础课,是一门不可替代的学科,在教学实践中起到了承上启下的作用。它对于高等数学的灵活应用有深化理解作用,对后续专业课程的学习以及对近代科学技术的了解与掌握又具有更加深远而持久的意义。

关键词：大学物理、高等数学、工程力学、电磁场理论

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：156-156,158