10.3969/j.issn.1674-098X.2011.30.155
高职院校专业课教学方法探究
高职院校主要培养应用性技术人才,而良好的教学效果是学生成长的重要保障,本文从课前演讲、梯度教学等多方面阐述了自己的教学方法。
课前演讲、梯度教学、资料搜集、任务化、多元化
G420(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
189-189
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.30.155
课前演讲、梯度教学、资料搜集、任务化、多元化
G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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