10.3969/j.issn.1674-098X.2011.30.123
教学应用型大学推进“挑战杯”竞赛的思考
通过对"挑战杯"竞赛的调查研究,分析了教学应用型大学参赛过程中存在的学校、指导教师、学生、作品四方面问题,提出了确立参赛指导思想、制定宣传及组织管理方案、建立支持和奖励政策、建立指导教师团队、组建参赛团队、确定作品选题方法等相应的措施,使教学应用型大学更好地推进"挑战杯"竞赛。
挑战杯、教学应用型大学、创新能力
G645(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
151-151,153