10.3969/j.issn.1674-098X.2011.29.142
新课程理念下如何实施素质教育——初探生物教学策略与实践
对新课程理念的全新认识,教师就要改变旧的观念,吃透新课程理念的本质。生物学科实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会做人。
素质教育、教学策略的研究、教育教学实践、新课程理念
G63(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177-177
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.29.142
素质教育、教学策略的研究、教育教学实践、新课程理念
G63(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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