10.3969/j.issn.1674-098X.2011.28.116
让物理学史走进物理课堂
由于物理学史在素质教育中可以发挥一些特殊的作用,将物理学史引入到物理课堂已经成为众多物理教育工作者的共识。作者根据多年在一线的物理教学实践经验,阐述了物理学史在培养中学生综合素质方面起到的特殊的作用。
物理学史素质教育、探索实践
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
152-152
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.28.116
物理学史素质教育、探索实践
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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