10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.159
由数控技能竞赛谈数控技术专业教学改革
随着现代社会对数控技术人才的需求越来越高,培养高素质、高技能水平的数控技术人才是职业院校数控专业的首要任务。本文通过分析数控技能竞赛参赛学生的表现,得出职业院校数控技术专业教学存在的问题,并针对问题从课程知识体系、师资队伍建设、培养模式三个方面提出数控技术专业教学改革的具体措施。
数控技能竞赛、数控技术专业、教学改革
G4(教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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