10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.149
对土壤农化分析实验教学改革的思考
本文针对土壤农业化学分析课程实验教学中存在的问题,围绕如何提高实验过程中学生的积极性和主动性,探讨提高学生创新性训练的改革思路,主要包括实验教学要与农业生产实际相结合、独立设计实验,破除对教材迷信和改革实验课堂教学模式。
土壤农化分析课程、实验课教学、创新
S153-2(土壤学)
河南科技大学校人才基金
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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