10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.134
如何在高中美术课堂教学中培养学生的创作能力
高中美术其对学生进行审美意思进行全面培养的一个重要阶段。在这个过程中教师的角色是一个至关重要的存在,起到一个推动性的作用。而高中美术课堂是学生进行审美意识培养的重要场所之一。怎么样才能培养学生良好的美术创作能力,提高他们的审美意识呢?笔者作为一名美术教学者,在此进行一些探讨,仅供同行交流参考。
高中美术、课堂教学、审美意识、创作能力
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
166-166