期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.26.120

领会式教学模式在体育后进生教学中的应用

引用
为了能更好的培养体育后进生对体育学习的积极性和学习的信心,在五、六年级体育后进生的体育教学中采用领会式教学模式进行实验。并对实验结果进行总结讨论,为今后体育课堂中体育后进生的教学提供理论依据。

领会式教学模式、体育后进生

G623(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

148-148,150

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(26)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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