10.3969/j.issn.1674-098X.2011.25.183
大学“双困生”的心理探索
本文通过具体案例,分析高校"双困生"工作的现状及其成因,并以高校思想政治辅导员的角度提出意见和建议,指出在采取有效措施预防恶性事件发生的同时,更要建立对"双困生"物质、心理双方面援助的长效机制。
双困生、心理、援助
G448(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
231-231
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.25.183
双困生、心理、援助
G448(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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