新时期高职院校教学管理实施人本管理的思考

摘要：

高职院校教学管理模式由制度管理转向人本管理,是教学管理工作发展的必然要求。当前高职院校的人本管理并没有实现它的终极目标,原因与教学管理者实施人本管理模式过程中产生的认识偏差有关。人本管理模式的终极目标是一个理想化的目标,需要经过长期的实践和探索才能逐步实现。

关键词：高职院校、人本管理、制度管理

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203-203