高校加强班主任（导师）队伍建设的途径研究

摘要：

本文结合班主任（导师）队伍中存在的突出问题,从主观和客观两方面对加强班主任（导师）队伍建设的途径进行积极探索,提出加强班主任（导师）队伍建设的措施,以期为高校班主任（导师）队伍建设提供参考。

关键词：高校、班主任(导师)、加强、途径

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2010年辽宁省教育厅人文社会科学研究立项课题成果之一W2010268

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240-240