10.3969/j.issn.1674-098X.2011.23.124
基于创业意向理论的高校创业教育体系构建
文章通过梳理主要的创业意向理论,发现创业意向在很大程度上能够预测创业行为,而创业意向受到感知可行性和吸引性的影响。因此高校可以围绕创业意向开展不同层次的教育体系,即可以促发学生产生创业意向,也可以帮助学生创建企业实现创业意向,同时还可以为新创企业实施持续教育。
创业教育、意向模型、教育体系
G64(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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