期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.23.105

有关提高学生电工学学习兴趣的探讨

引用
针对电工学的课程现状和学生特点,引导学生积极思维,探讨了激发、调动和培养学生学习兴趣的集中方法。

电工学、教学效果、兴趣、激发、培养

G642(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(23)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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