10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.140
浅论中职语文教师的教学艺术
本文针对大部分中职语文教师在教学语文时仍照本宣科式地释题、讲解课文、确立主题思想、归纳写作特色之老套模式及由此造成的课堂气氛沉闷,教学艺术滞后之现状基础上,提出了加强中职语文教师的教学艺术之看法,并就此做了一些粗浅的探讨分析,列举了几个改进的措施方法,以期抛砖引玉。
中职语文教师、教学艺术
G42(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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