10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.139
浅谈提高任务驱动教学在课堂的实效性
通过自己的教学实践,认真观察与思考后觉得,任务驱动教学方法在真正课堂教学中有时达不到预期的效果。为此,笔者认为可在实际教学中做出以下三个方面的改进,提高成效。
任务驱动教学方法、实效任务、兴趣任务、任务点评
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
175-175
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.139
任务驱动教学方法、实效任务、兴趣任务、任务点评
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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