期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.003

工科创新人才培养的几个关键问题研究

引用
随着我国新型工业化和信息化相互融合的快速发展,国家和地方对创新人才的需求更加紧迫,对创新人才的需求标准更加苛刻。结合我校创新人才培养的实际和"四个面向"的实际需求,提出对工科创新人才进行"三个注重"的培养,即注重多源知识融合、注重多维创新要素综合培养,注重科研与教学密切结合且面向经济建设主战场培养。

工科、创新、人才培养模式、探究式

G633(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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