10.3969/j.issn.1674-098X.2011.21.184
浅谈《仪器分析》应用型人才培养
仪器分析是一门以实践为基础的学科,让学生多做实验,在没有设备的情况下,通过仿真实验加于解决,以增强同学们对仪器分析的感性认识。在仪器分析快速发展的今天,同学们能较快企事业单位岗位需要,熟练仪器操技巧,以提高分析的精密度和准确度.
仪器分析、仿真实验、应用型人才、实验、技能竞赛
G6(各级教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
218-219
10.3969/j.issn.1674-098X.2011.21.184
仪器分析、仿真实验、应用型人才、实验、技能竞赛
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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