期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2011.19.155

作文教学的攻坚克难

引用
学生作文头上压着三座大山:没得写--没有留心生活,不注意积累素材,没东西写:没法写--有些同学虽然有积累生活素材,但不懂得如何写,从何写.不想写--学生作文总是经历失败,从未过多尝试成功的喜悦,没有信心.因此,只有推翻这学生头上的三座大山,学生作文才能翻身"文奴"得解放.本文笔者就如何提高学生写作能力谈一些教学方法与体会.

作文、教学、经验

G63(中等教育)

2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2011,(19)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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