科学发展观视域下的运动生物化学教学改革初探

摘要：

本研究以科学发展现为指导,通过该课程现状分析,试图探索出一种有效的教学改革方法,提高教学效果,为新形势下高等院校体育专业运动生物化学教学改革提供新的思路和途径.

关键词：教学改革、科学发展

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-155,157